Geneva, Switzerland - UNITAR is extending an invitation to Ukrainian women refugees in Poland and those displaced within Ukraine to enroll in a complimentary digital upskilling and reskilling initiative aimed at enhancing career prospects in technology, remote employment, and entrepreneurship.
Supported by the Government and citizens of Japan, the first phase of the initiative aims to empower around 500 women by offering online courses in essential AI concepts, Geographic Information Systems (GIS), and Python programming related to AI. Exceptional participants will be given the chance to progress to a virtual hackathon and concluding conference, where they can receive guidance and showcase their projects to a panel of experts, employers, donors, and prospective investors.
What Makes This Opportunity Worth Pursuing?
* Based on your chosen track of specialization, build practical skills in AI fundamentals, GIS or AI programming.
* Enhance your preparedness for tech careers, remote employment, and opportunities to generate income.
* Turn an idea into a practical digital solution, project concept or socially responsible business idea.
* Gain insights from teachers, guides, and colleagues while broadening your professional connections.
* Compete for a place in the virtual hackathon and final conference.
Pathway of the Program
PHASE I
Online Training
Approximately 500 attendees.
All participants are required to complete a foundational course in AI. Afterward, they will select one of two available tracks to pursue.
Geographic Information Systems (GIS)
* Python-based artificial intelligence development
Participants will complete online learning activities, join weekly webinars, make use of consultation hours and receive coaching support. Each participant will develop a practical project plan, digital solution, portfolio or self-marketing strategy showing how she intends to apply her new skills for employment or entrepreneurship.
STAGE TWO
Virtual Hackathon and Workshop
Up to 75 participants
High-achieving participants will collaborate in teams throughout the online hackathon to create effective solutions for genuine challenges. Additionally, the workshop segment will provide opportunities for mentorship and expert insights, allowing them to enhance their individual project proposals, digital innovations, portfolios, or socially responsible business ideas that were crafted in Phase I.
STAGE TWOI
Final Conference
A maximum of 30 participants.
Approximately 30 high-achieving participants will develop and showcase a polished individual project to a diverse audience of potential employers, donors, investors, and industry experts. Throughout this process, they will enhance their abilities in communication, market analysis, financial strategy, and leadership, all while broadening their professional connections and access to mentorship opportunities.
Goals for Learning
At the conclusion of the program, attendees will have the capability to:
* apply practical AI and digital tools to improve their employability, productivity and career prospects;
* use either GIS with AI-supported tools or AI programming using Python to complete practical, real-world tasks;
* Develop a project roadmap, digital innovation, portfolio showcase, personal branding approach, or a socially conscious business idea;
* assess the practicality, significance, market viability, and potential influence of digital innovations and entrepreneurial concepts;
* Engage with colleagues, mentors, and industry professionals to enhance their projects and address constructive criticism;
* present and defend polished project or business pitches confidently to employers, donors, experts and potential investors;
* showcase enhanced employability, digital proficiency, effective communication, leadership abilities, and entrepreneurial capabilities.
Who is Eligible to Utilize?
The initiative welcomes Ukrainian women refugees who are registered in Poland, as well as women who have been internally displaced within Ukraine, specifically those who:
* are at least 18 years old;
* are motivated to learn by doing and interested in digital technology;
* are computer literate and have basic math skills;
* possess a computer and a reliable internet connection;
* is able to dedicate enough time to finish a rigorous online course;
* aspire to pursue a career in technology or stay current with their digital skills; and
* It is preferred that candidates possess a university degree and have foundational knowledge in a related IT field.
No previous experience in programming is necessary.
Accreditation and Educational Hub
Individuals who fulfill the required completion and performance standards will be awarded a certificate from UNITAR. The training will be delivered via a digital learning platform designed to facilitate education, foster peer interactions, promote networking opportunities, and ensure ongoing access to information relevant to the digital sector.
Overview of the Collaboration between UNITAR and Japan
UNITAR has established a robust and enduring collaboration with the Government and citizens of Japan, focusing on enhancing capacity, building resilience, and promoting sustainable development. This initiative aims to empower displaced women from Ukraine by equipping them with essential digital skills, bolstering their economic stability, and enabling them to seek dignified and sustainable ways of living.
За фінансової підтримки Уряду та народу Японії Інститут Організації Об'єднаних Націй з професійної підготовки та досліджень (ЮНІТАР) запрошує українських жінок-біженок у Польщі та внутрішньо переміщених жінок в Україні подати заявки на участь у програмі "Зміцнення економічної безпеки та сталих засобів до існування: підвищення цифрової кваліфікації та перекваліфікація для українських жінок-біженок і внутрішньо переміщених жінок в Україні". Програма розроблена для жінок, які прагнуть будувати майбутнє у сфері технологій, дистанційної роботи або підприємництва, і поєднує онлайн-навчання, коучинг, віртуальний хакатон та підсумкову конференцію. Програму буде реалізовано спільно з Польсько-японською академією інформаційних технологій, Українським католицьким університетом, Eukarya та мережею партнерів, що постійно розширюється і прагне підтримувати українських жінок.
До I етапу буде прийнято приблизно 500 учасниць. Учасниці з найкращими результатами перейдуть до наступних етапів, де розроблятимуть рішення для реальних викликів, отримуватимуть менторську підтримку та представлятимуть свої ідеї експертам, роботодавцям, донорам і потенційним інвесторам. Навчання проводитиметься українською, польською та англійською мовами.
Чому слід оформити заявку?
Отримати практичний досвід у базових аспектах штучного інтелекту, геоінформаційних систем або програмування в контексті ШІ, відповідно до вибраної спеціалізації.
* Покращити свою підготовку до кар'єри в галузі технологій, віддаленої роботи та варіантів заробітку.
Змінити задум на реальне цифрове рішення, розробку проєкту або концепцію соціально свідомого підприємництва.
* Отримувати знання від викладачів і наставників, ділитися досвідом з іншими учасницями та розвивати свою професійну мережу зв'язків.
* Випробуйте свої сили, щоб отримати шанс долучитися до віртуального хакатону та заключної конференції.
Етапи програми можуть бути представлені як ключові фази або етапи реалізації.
ЕТАП I
Віртуальне навчання
Близько 500 жінок-учасниць.
Необхідність освоєння базових принципів штучного інтелекту для всіх учасниць, після чого кожна з них має можливість вибрати один з двох напрямків:
Геоінформаційна система
* Розробка штучного інтелекту за допомогою Python
Учасниці виконуватимуть навчальні завдання онлайн, братимуть участь у щотижневих вебінарах, користуватимуться консультаційними годинами та отримуватимуть коучингову підтримку. Кожна учасниця розробить практичний план проєкту, цифрове рішення, портфоліо або стратегію самопросування, що демонструватиме, як вона планує застосовувати нові навички для працевлаштування або підприємницької діяльності.
PHASE II
Онлайн-хакатон та навчальний семінар
До 75 учасниць.
Учасниці з найкращими результатами працюватимуть у командах під час віртуального хакатону над створенням практичних рішень для реальних викликів. Завдяки воркшопу, менторській підтримці та відгукам експертів вони також доопрацюють індивідуальні плани проєктів, цифрові рішення, портфоліо або концепції соціально відповідального бізнесу, розроблені на I етапі.
PHASE III
Фінальна конференція
Максимум 30 учасниць
Близько 30 учасниць із найкращими результатами підготують і представлять доопрацьований індивідуальний проєкт потенційним роботодавцям, донорам, інвесторам та експертам. Вони вдосконалять навички комунікації, дослідження ринку, фінансового планування й лідерства, водночас розширюючи професійні та менторські мережі.
Освітні завдання
Після завершення програми учасниці зможуть:
* використовувати сучасні інструменти штучного інтелекту та цифрові технології для поліпшення своїх можливостей працевлаштування, підвищення продуктивності та розвитку кар'єри;
* застосовувати геоінформаційні системи разом із інструментами, що базуються на штучному інтелекті, або програмуванням у цій області з використанням Python для вирішення практичних завдань з реального життя;
* створювати план проєкту, цифрове рішення, портфоліо, стратегію самопросування або концепцію соціально відповідального бізнесу;
* аналізувати реалістичність, значущість, ринкові перспективи та потенційний вплив цифрових рішень і бізнес-ідей;
* співпрацювати з іншими учасницями, менторами й галузевими експертами, щоб удосконалювати свою роботу та враховувати зворотний зв'язок;
* впевнено презентувати та обґрунтовувати вдосконалені проєкти або бізнес-презентації перед роботодавцями, донорами, експертами та потенційними інвесторами;
* демонструвати вищий рівень готовності до працевлаштування, цифрової впевненості, комунікаційних, лідерських і підприємницьких навичок.
Хто може подати заявку?
Програма відкрита для українських жінок-біженок, зареєстрованих у Польщі, та внутрішньо переміщених жінок в Україні, які:
* досягли віку 18 років;
* прагнуть отримувати практичний досвід і виявляють інтерес до цифрових технологій;
* мають основні навички користування комп'ютером та володіють елементарними знаннями з математики.
* мають можливість користуватися комп'ютером і надійним інтернет-з'єднанням;
* можуть виділити необхідну кількість часу для успішного завершення інтенсивного онлайн-курсу;
* прагнуть розпочати кар'єру у сфері технологій або підтримувати свої цифрові навички на актуальному рівні; та
* Бажано, щоб кандидати мали вищу освіту та базові знання в обраній сфері ІТ.
Попередній досвід програмування не потрібен.
Сертифікація та навчальна платформа
Учасниці, які успішно завершать програму та досягнуть необхідних результатів, отримають сертифікат від ЮНІТАР. Процес навчання відбуватиметься через цифрову освітню платформу, що сприяє навчальному процесу, обміну досвідом між учасниками, розвитку професійних зв'язків та забезпеченню подальшого доступу до актуальної інформації про цифрову галузь.
Про партнерство ЮНІТАР та Японії
ЮНІТАР, Уряд і народ Японії мають давнє партнерство у сфері розвитку потенціалу, стійкості та сталого розвитку. У межах цієї програми партнерство допомагає переміщеним українським жінкам здобувати практичні цифрові навички, зміцнювати економічну безпеку та створювати гідні й сталі засоби до існування.
Подайте свою заявку не пізніше 25 серпня 2026 року.
Submit your application by August 25, 2026.
Utilize
/Public Release. This material from the originating organization/author(s) might be of the point-in-time nature, and edited for clarity, style and length. Mirage.News does not take institutional positions or sides, and all views, positions, and conclusions expressed herein are solely those of the author(s).View in full here.
#Україна #Українська мова #Польща #Польська мова #Підприємництво #Організація Об'єднаних Націй #Передача інформації #Знання #Бізнес #Комунікація #Український католицький університет #Англійська мова #Штучний інтелект #Комп'ютерне програмування #Інформаційні технології #Інвестор #Японія #Кваліфікація #Лідерство #Python (мова програмування) #Хакатон #Економічна безпека #Хаб #Комп'ютер #Геоінформаційна система
