В інтернеті опублікували рідкісні фотографії школи для ромських дітей в Ужгороді, зроблені в 1930-х роках.

Закарпаття — це український регіон, який славиться найбільшою спільнотою етнічних ромів. Це, безумовно, впливає на життя в області. Наприклад, протягом століття в цьому краї діє школа, яку неофіційно вважають ромською, оскільки більшість її вихованців становлять саме представники цього народу.

Школа була зведена в 1926 році і тепер виконує функції Ужгородської гімназії №14, залишаючись найстарішим навчальним закладом для ромської спільноти в Європі. Вигляд цього освітнього закладу в 1937 році продемонстрували у Facebook-спільноті "Мандрівка старим кордоном".

У Підкарпатській Русі, яка в міжвоєнний період входила до складу Чехословаччини, місцеві органи влади з початку 1920-х років почали зусилля з метою інтеграції ромської спільноти в соціальне та освітнє життя. Одним із перших кроків у цьому напрямку стало рішення про створення спеціальної школи для ромських дітей в Ужгороді. Навчальний заклад був зведений поруч із ромським табором на вулиці Берчені, яка нині носить ім'я Олега Куцина. Офіційне відкриття школи відбулося 22 грудня 1926 року. За деякими свідченнями, це була перша у світі та Європі школа такого специфічного спрямування.

Будівництво школи відбувалось за безпосередньої участі членів ромської громади. Місцеві мешканці самостійно виготовили 19 000 цеглин з саману. З державного боку для навчального закладу надали меблі та призначили вчителів. Фінансуванням робіт займались представники уряду, земські установи та міністерства.

У перший рік навчання за парти сіло лише 37 дітей. Однак в подальші роки відвідувати її почали всі діти з місцевого табору. Їх навчали базовій грамоті, та арифметики, прищеплювали гарні манери. На спеціальних уроках дівчата опановували рукоділля, а хлопці - гру на скрипці. Після завершення початкової освіти більшість випускників мали можливість продовжити навчання загальноосвітніх школах Ужгорода.

У подальші десятиліття школа продовжувала функціонувати, хоча з часом переживала зміни у статусі, наповненні та структурі. Зараз навчальний заклад функціонує на загальних засадах, але за традицією значну частину учнів тут становлять діти ромської громади. У школі діють спеціальні програми, спрямовані на їхню інтеграцію в суспільство, забезпечення подальшої освіти, підвищення рівня благополуччя ромської спільноти загалом.