Ігор Лікарчук зазначає, що це нововведення є свідченням провалу реформи Нової української школи.
Екс-керівник Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук висловив свою жорстку незгоду з новими ініціативами, оголошеними Міністерством освіти і науки України 10 грудня 2025 року. Особливо багато обговорень викликала пропозиція введення "нульового курсу" в університетах, який має на меті підготовку абітурієнтів до Національного мультимедійного тесту (НМТ).
Освітній експерт, висловлюючи свою думку у пості на Facebook, зазначає, що це рішення можна вважати своєрідним "офіційним некрологом" для української шкільної освіти.
Ігор Лікарчук переконаний, що це нововведення яскраво демонструє провал реформи Нової української школи (НУШ). Виходить, що 11 років шкільного навчання виявляються марними, якщо для вступу у виш абітурієнтам необхідно пройти ще й обов'язковий курс із 90 годин вивчення української мови, математики, історії України та одного вибіркового предмета.
Запитання, що нависає над усім цим, є простим, але водночас й незручним:
А навіщо після одинадцяти років шкільного навчання вводити "нульовий курс"? Чи це означає, що школа не справилася з покладеним на неї завданням? – запитав він, ставлячи риторичне питання.
Експерт зазначив, що така ситуація фактично знецінює роль шкільного атестата. Якщо після усіх років навчання учні змушені починати не з першого курсу університету, а з "нульового", це свідчить лише про те, що шкільна освіта перестала відповідати своїм завданням. Ігор Лікарчук наголосив, що атестат тепер виглядає більше як проста довідка для проходження додаткового підготовчого курсу, а не як документ, який підтверджує здобуття повної середньої освіти.
"Якщо після 11 років навчання, контрольних робіт, проєктів в рамках НУШ, тестувань, електронних журналів та використання цифрових інструментів, а також подолання освітніх втрат, учень не йде на перший курс, а потрапляє на додатковий 'нульовий', це свідчить про те, що шкільний атестат втратив свою значимість. Він вже не є підтвердженням здобутої освіти, а лише документом для проходження нульового курсу?" - підкреслив представник освіти.
Він також зазначив, що так званий "нульовий курс" можна розглядати як форму державного репетиторства.
"Ми багато років спостерігаємо, як НМТ перетворився на тест натренованості, а не знань. Із антинауковим підходом до визначення результатів. Ринок репетиторства роздутий до масштабу паралельної тіні освіти. Мало того, що у багатьох школах підготовка до НМТ стала основним видом діяльності в старших класах, то зараз держава вирішила узаконити цю модель: тепер і університети будуть готувати до НМТ. Це вже навіть не приховане визнання провалу школи -- це офіційне підтвердження, що підготовка до тесту важливіша за системну освіту", - зауважив освітянин.
Ігор Лікарчук із жалем і обуренням підкреслив, що Міністерство освіти і науки представляє нульовий курс як підготовку до НМТ. Це означає, що знову ж таки акцент робиться не на навчанні, а на підготовці до оцінювання.
"Найсумніше в цій ситуації – це те, що Міністерство освіти і науки навіть не намагається приховати основну мету: нульовий курс створено виключно для підготовки до НМТ. Не для усунення освітніх прогалин. Не для посилення базових навичок. А для підвищення результатів на тестуванні", - підкреслив колишній керівник УЦОЯО.
Не так давно портал Знай повідомляв, що Міністерство освіти і науки України вносить зміни до умов вступу в університети.
Портал також інформував про те, що в навчальних закладах планується впровадження нової реформи: на що слід очікувати.
Також ми повідомили, що ДПА скасували: які екзамени залишаться у 2026 році.
#Університет #Учитель #Українська мова #Facebook #Міністерство освіти і науки України #Український центр оцінювання якості освіти #Математика #Журнал #Вищий навчальний заклад #Держава (політичний устрій) #Документ #Історія України #Середня освіта #Експерт #Нова українська школа #Ринок (економіка) #Лікарчук Ігор Леонідович
