Дослідження показує, що дівчата в школі відчувають більше щастя, ніж хлопці. Найбільший зв'язок виявлено між відчуттям безпеки в навчальному закладі та рівнем задоволення, тоді як найменша кореляція спостерігається між наявністю друзів для спільного часу під час занять та тим, наскільки учні цінують свій клас.
Таких висновків дійшли норвезькі дослідники, які проаналізували дані 1620 дітей віком від 6 до 9 років, інформує Рhys.org. Добробут та безпеку дослідники вимірювали за новою шкалою, яку вони самі розробили. Вони назвали її "Шкала добробуту та сприйняття безпеки в школі". Науковці вважають, що школа краще підходить дівчатам, адже вони отримують більше дофаміну через соціальні стосунки.
Водночас, хлопці зазвичай мають вищий рівень дофаміну через свою егоцентричну поведінку та підвищену потребу в русі, що ускладнює для них залишатися на місці під час уроків. Дослідники рекомендують інтегрувати більше фізичних активностей, оскільки це позитивно вплине на загальний стан усіх учнів.
Існують також різниці між статями в тому, як учні сприймають свої предмети та вважають, наскільки успішно вони з ними справляються.
Школярі часто досягають успіхів у предметах, які їм подобаються. Крім того, дослідники поговорили з дітьми про те, наскільки їм подобаються предмети, і порівняли відповіді з тим, як учні фактично впоралися з цими предметами. Це стосувалося читання, математики, природничих наук та фізичного виховання. Зокрема, йшлося не про те, як вони себе почувають, а про те, наскільки хорошими були їхні результати.
Раніше OBOZ.UA розповідав, що діти 5-7 років більше вірять неправильній інформації від чоловіків, ніж точній інформації від жінок.
#Норвегія #Школа #Математика #Природничі науки #Дофамін #Сприйняття #Соціальні відносини #Рівень вимірювання
